为扎实推进“以游戏为基本活动”的教育理念，全面展示济南市幼儿园在自主游戏领域的探索成果，为学前教育工作者搭建交流学习的平台。5月27日上午，由济南市教育局主办、槐荫区教育和体育局承办的“济南市幼儿园自主游戏成果展示活动”在槐荫区泉景嘉园幼儿园成功举办。山东女子学院教授董旭花，济南市教育局学前教育处处长常淑红，槐荫区教育和体育局党组成员、总督学田丽，以及各区县教体局分管领导、学前科负责人、园长和教师代表等100余人参加活动。

　　在活动中田丽表示，槐荫区积极探索自主游戏与学前教育深度融合的实践路径，以游戏为基点构建教育新生态，推动区域学前教育从“量”的普及向“质”的提升跨越。未来，槐荫区将聚焦三个“持续”发力：一是深化游戏课程改革，让游戏教育理念扎根实践；二是优化教师培养机制，打造“懂爱会爱，乐教善教”的专业团队；三是扩大优质资源辐射，构建全域协同发展的学前教育新格局。

　　与会人员实地观摩了泉景嘉园幼儿园的自主游戏活动。孩子们在沙池探索自然奥秘、在小山坡协作完成任务、在综合体能区挑战自我，展现出敏锐的观察力、创新思维和团队合作能力。幼儿在游戏中“真学习、真发展”的生动场景，赢得了专家和同行的高度评价。

　　泉景嘉园幼儿园副园长刘媛媛以《在追问中让游戏“向下扎根”》为题，分享了园所在自主游戏领域的探索经验。通过“追问中的实践深耕”“追问中的资源重构”和“追问中的专业赋能”三个维度，系统介绍了如何通过持续反思优化游戏课程体系。鲁悦、姜秋燕两位教师则结合《幼儿园户外游戏材料投放的优化策略》《水中木球》等案例，展示了教师如何通过观察记录与适时介入，支持幼儿从简单游戏向深度学习进阶。

　　山东女子学院董旭花教授对活动进行专业点评。她肯定了槐荫区构建的“游戏活动—游戏生态—课程生态—教育生态重构”的“槐荫模式”，并针对当前幼儿园自主游戏的实践难点提出建议，强调“游戏精神应贯穿幼儿一日生活”，呼吁创设自由、快乐的教育环境，促进幼儿全面发展。

　　此次展示活动，既是槐荫区在自主游戏方面的探索与实践成果，也为全市幼儿园自主游戏的发展提供了有益的借鉴。未来，槐荫学前教育将以此次活动为新起点，持续深化改革，不断提升保教质量，推动学前教育从“保基本”向“高质量”跨越，为培养新时代具有创新力与实践力的人才奠定坚实基础。